"Φίλε Γιώργο έγραψα το παρακάτω σχόλιο στο εν λόγω άρθρο αλλά δυστυχώς ο περιορισμός του 700 χαρακτήρων με ανάγκασε να το στείλω τμηματικά . Το παραθέτω εδώ ολόκληρο ." Ο Μιχάλης εν Καλάμαις ή αν το προτιμάτε ο φίλτατος παιδιόθεν συνάδελφος κ. Δημητρακόπουλος στέλνει την δική του απάντηση στο άρθρο του κ. Ιγνατίου αναφορικά με την ύλη και τα φροντιστήρια ...
Ο Γιώργος Ιγνατίου στο «Βήμα On Line» έγραψε χτες για την ελλειπή παιδεία και τη δυσβάσταχτη ύλη . Δεν παρέλειψε βέβαια να αναφέρει ότι η υπέρογκη ύλη δημιουργεί φροντιστηριακές ανάγκες . Ευτυχώς ο Δημήτρης Ξιφαράς , ένας φροντιστής με ανησυχίες και ποιότητα, του απάντησε . Εμείς τα παραθέτουμε με την παράκληση μέρες που είναι , εγγραφών και προγραμμάτων , να μας αφήσουν ήσυχους . Όσο για τους φίλους που από τις αρχές της εβδομάδας πληκτρολογούν την ηλεκτρονική μας διεύθυνση , ανεβάζοντας θεαματικά την επισκεψιμότητα του ιστολογίου , ας μας συμπαθήσουν γιατί είναι δύσκολο να γράφουμε όλα τα τεκταινόμενα . Πάντως αγγελίες μαθημάτων με ταλιράτη ωριαία αντιμισθία έχουν κάνει την εμφάνισή τους θυμίζοντάς μας αυτά που έγραφε ο Λευτέρης Τσίλογλου «αντί τροφής ή μετρίας αμοιβής» .
Ο Γεώργιος Κωνσταντίνου Χατζητέγας γεννήθηκε στο Βουκουρέστι το 1957 από βλαχόφωνους Έλληνες γονείς και επαναπατρίσθηκε το 1966. Σπούδασε Φυσική στο Πανεπιστήμιο της Αθήνας. Από το 1982 διευθύνει φροντιστήρια γενικών εξετάσεων στην Αθήνα. Διδάσκει το μάθημα της Φυσικής σε υποψήφιους ΑΕΙ και ΤΕΙ. Αρθρογραφεί σε εφημερίδες και περιοδικά για επίκαιρα εκπαιδευτικά ζητήματα, συμμετέχει σε προγράμματα εφαρμοσμένου επαγγελματικού προσανατολισμού και σε πλήθος σχετικών σεμιναρίων – διαλέξεων – εκπομπών σε όλη την Ελλάδα. Είναι μέλος της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών και της Εταιρείας Αρωμανικού Πολιτισμού. Το 2004 εκλέχθηκε Πρόεδρος της Ομοσπονδίας Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδας. … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Η Ανατροπή του Ελληνικού Μύθου είναι ένα δοκίμιο που συμπυκνώνει τις αναζητήσεις και τους προβληματισμούς μιας δημιουργικής και πολυτάραχης οκταετίας στην πρώτη γραμμή, στα συλλογικά δρώμενα των Φροντιστών. Το βιβλίο αποδεικνύει ότι το φροντιστήριο δεν αποτελεί ένα εγχώριο φαινόμενο, αλλά διεθνές και διαχρονικό εκπαιδευτικό γεγονός. ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Συμπληρώστε το e-mail σας στο παρακάτω πεδίο για να ενημερώνεστε πρώτοι από το ιστολόγιο.