Εξαίρετος φίλος , ο οποίος διαβάζει προσεκτικά τις αναρτήσεις του ιστολογίου , μου έλεγε σήμερα το πρωί στο τηλέφωνο “Μην ματαιοπονείς , ο κ. Κουράκης δεν είναι ούτε Ηλίθιος ούτε Σταλινικός . Πολιτική συνέπεια τον διακρίνει … Η κατάργηση των εξετάσεων , η απαλοιφή των αξιολογήσεων και όλα τα αντιδραστικά συναφή αποτελούν πρεσβείες των Απανταχού Συντεχνιακών Συσπειρώσεων … Ο Αναπληρωτής Υπουργός απολογείται για την πολιτική του συνέπεια στο σκληρό κομματικό ακροατήριο του 4% και στις αρτηριοσκληρωτικές τους θεωρίες …. Οφείλετε να το σεβαστείτε… ” Ρεαλιστική η θεώρηση και παρά το γεγονός ότι διηθώ με πολλή περίσκεψη τα γραφόμενά μου δεν πρέπει να υπερβαίνω το μέτρο … Σεβασμός και στις πιο Δογματικές Απόψεις . Η πολιτική μου άλλωστε πεποίθηση συνοψίζεται στην επιθυμία μου η Κυβερνώσα Αριστερά να αποδείξει τη Διαφορετικότητά της και την Αποτελεσματικότητά της . Ποια μπορεί να είναι όμως η Πολιτική Ατζέντα των Φροντιστών ; Προφανώς δεν χρειάζεται κανένα Ευπαλίνειο Όρυγμα προς τη Νέα Ηγεσία προκειμένου να διαπιστώσουν ιδίοις όμμασι ο Μπαλτάς και ο Κουράκης ότι οι Φροντιστές είναι βαθύτατα προσηλωμένοι στη Θρησκεία της Παιδείας … Δεν πρόκειται να μας συμπαθήσουν και ως γνήσιοι Μαρξιστές εύκολα θα ανακαλύψουν στη γλώσσα του σώματος και του πνεύματός μας αγοραία χαρακτηριστικά … Ιδιαίτερα σε μερικούς Εξ Ημών … Είναι βέβαιο ότι μας θεωρούν Εμπόρους της Παιδείας , οι οποίοι Διδάσκουν δίκην Σοφιστών τον τρόπο με τον οποίο οι Έφηβοι Μαθητές μας θα ξεγελάσουν τους Ιεροεξεταστές τους . Είναι περιττό να τους θυμίσουμε και την Αριστερή καταγωγή μας και τα μεγάλα αναστήματα τα οποία Συνέγραψαν και Δίδαξαν στο Ελληνικό Φροντιστήριο … Δεν θα το καταλάβουν εύκολα οι Πανεπιστημιακοί που ηγούνται της Παιδείας μας. Ποια γλώσσα μπορούν να κατανοήσουν ; Αυστηρή Πολιτική Ατζέντα με αμείλικτα ερωτήματα , στα οποία καμία κρατικοδίαιτη Συντεχνία δεν έχει απαντήσει : Πώς θα εξαλειφθεί η Διαφθορά η οποία ενδημεί στο Ελληνικό Σχολείο με χιλιάδες Επίορκους οι οποίοι ασκούνται συστηματικά στην Ιδιαίτερη Παραπαιδεία ; Πώς θα διασφαλιστεί το Αδιάβλητο και το Αξιοκρατικό των Εξετάσεων πριν οι Σοφοί του κ. Μπαλτά ανακαλύψουν τη φιλοσοφική λίθο της Ελεύθερης Πρόσβασης ; Θα προσέθετα και μερικά ακόμα σπουδαία και κρίσιμα … Δεν χωράνε όλα στο σημείωμα του Σαββάτου … Χθες πάντως ανταλλάξαμε πολύ χρήσιμες ιδέες … Η εκπληκτική πάντως Ανακοίνωση ανήκει στον Σπύρο … Γνωστός Πρύτανης , κομματικά περιφερόμενος , Διώκτης στο παρελθόν των Φροντιστηρίων καινοτομεί στα Βόρεια Προάστια με Ινστιτούτο Φροντιστηριακών Υπηρεσιών … Όταν η Πολιτική σε Αποστρατεύει μπορείς να Διδάξεις στο δικό σου Φροντιστήριο … Μαζί του και ένας πρώην Δήμαρχος … Το Φροντιστήριο ας μην το πολεμούν Πανεπιστημιακοί και Πολιτικοί γιατί μπορεί να αποτελέσει το Επαγγελματικό τους Καταφύγιο … Ωδή στους Αρματωλούς και τους Νόθους …
Το Ιδιαίτερο Μάθημα του Ιονέσκο
Ο Ευγένιος Ιονέσκο είναι ο αγαπημένος μου … Αιρετικός και Ρουμάνος γοήτευε την μάνα μου η οποία μου τον σύστησε ως Εμιγκρέ … Περιγράφει με Υπερρεαλισμό το Παράλογο με στόχο την Αποκάλυψη των Προθέσεων … Στο “Μάθημα” που είναι ένα Άρρωστο Ιδιαίτερο περιγράφεται η ιστορία ενός καλοκαιρινού προπαρασκευαστικού μαθήματος εισαγωγής σε πανεπιστήμιο … Το μονόπρακτο που αναρτήσαμε ανέβηκε το 2013 στο Θέατρο Ειλισσός … Το “Μάθημα” ανέβηκε ξανά πριν από λίγες μέρες ως μουσική παράσταση στο “Αγγέλων Βήμα” διαβάζουμε στο left.gr … “Κάνουμε μία μουσική παράσταση ελπίζοντας να φωτίσουμε το συναισθηματικό σύμπαν των ηρώων, απευθυνόμενοι στις καρδιές των ανθρώπων” γράφουν οι συντελεστές … Και συνεχίζουν “… Μια κοινωνία που νοσεί . Νοσηρή παιδεία – νοσηρή οικογένεια . Σάπιοι πανεπιστημιακοί που λυμαίνονται την παιδεία . Σάπιες οικογένειες αστών και μεγαλοαστών , που αγοράζουν μόρφωση . Αγοράζοντας πληροφορία και αδιαφορώντας για πραγματική γνώση. Στο πέρασμά τους απ’ τη ζωή , αφήνουν μόνο νεκρούς. Τα ίδια τα παιδιά τους … ” Χωρίς Σημειολογία και Αντιστοιχίσεις …
Ένα Πιθανό Σενάριο στο Εξεταστικό
Μου ζητήθηκε μια πρόταση με τις προδιαγραφές της Πανελλαδικής εξέτασης σε 4 μαθήματα και τη δυνατότητα επιλογής ενός πέμπτου μαθήματος το οποίο να οδηγεί και σε ένα δεύτερο επιστημονικό πεδίο. Η πρόταση μάλλον αρέσει. Σε κάθε περίπτωση η επιχειρούμενη μεταρρύθμιση στη μεταρρύθμιση είναι εμβαλωματική. Τα έχουμε ξαναζήσει στο παρελθόν από τα 14 στα 9 και ύστερα στα 6 μαθήματα. Οι επιδιορθώσεις ακυρώνουν μια κεντρική λογική που κυριάρχησε στο προηγούμενο σχέδιο. Ίσως εμείς να είμαστε οι παράξενοι. Μερικοί στην πολιτική ηγεσία τονίζουν ότι μαθητές, καθηγητές και γονείς έχουν ανασάνει από τις εξεταστικές ελαφρύνσεις και την απόσυρση της τράπεζας. Οι εξετάσεις δεν είναι πάντως φόροι. Το σύστημα που περιγράφουμε θα εγείρει ασφαλώς πολλές αντιρρήσεις. Και δύσκολα θα εφαρμοστεί σε εκατοντάδες μικρά περιφερειακά Λύκεια. Το πολιτικό επιχείρημα που θα διατυπωθεί πάντως είναι οραματικού τύπου. Το 2018 η πρόσβαση θα είναι ακώλυτη. Όπως έχουμε ξαναγράψει αναφορικά με την στάση των Φροντιστών προσωπικές θέσεις υπάρχουν, συλλογικές όχι. Μάλλον θα διατυπωθούν εκ των υστέρων. Κάλλιο αργά παρά ποτέ.
Back to Desmes
Το εκπαιδευτικό ρεπορτάζ καταγράφει τις παλινωδίες και την έλλειψη μιας κεντρικής γραμμής. Το “Έθνος” παρουσιάζοντας πληροφορίες των ιθυνόντων έγραψε την Δευτέρα ότι θα ισχύσει τελικώς το ισχύον εξεταστικό των 6 ή των 7 μαθημάτων. Το απόγευμα της ίδιας μέρας στο εκπαιδευτικό της Portal η Μάχη επανέφερε βάσει του ρεπορτάζ τα 4 μαθήματα. Σημερινές πληροφορίες το επιβεβαιώνουν. Νομίζω ότι θα αποτυπωθεί και στις αυριανές εφημερίδες. Θα ισχύσουν τελικώς τα 4 μαθήματα. Η ύλη θα αναπροσαρμοστεί καθώς τα όσα δημοσιεύθηκαν προσφάτως στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως κρίθηκαν υπερβολικά. Στις προγραμματικές δηλώσεις οι αναφορές θα είναι γενικόλογες. Η οριστική μορφή των νέων Επιστημονικών Πεδίων αναμένεται όπως ακριβώς και η πιθανότητα ενός πέμπτου μαθήματος. Κοντολογίς, παρά τη σύγχυση back to desmes. Ολική Επαναφορά ή Επάγγελμα Ρεπόρτερ οι μόνες κινηματογραφικές αναμνήσεις που μπορούν να αποτυπώσουν το σουρεαλισμό της Παιδείας μας. Επιστρέφουμε στη δεκαετία του ’80 και μερικά χρόνια αργότερα θα ξανασυζητήσουμε για ένα Λύκειο προθάλαμο των ΑΕΙ που μεθοδεύει Φροντιστηριακά την προετοιμασία σε 4 και μόνο μαθήματα …
Των Τριών Ιεραρχών
Τώρα που η πολιτική αλλαγή επιτρέπει τις ομολογίες της πίστεως θέλω να το δηλώσω καθαρά . Ποτέ δεν υπήρξα πιστός στο νόημα της χθεσινής ημέρας . 32 χρόνια μάχιμος Φροντιστής έβρισκα τον τρόπο να παραβιάζω τη θρησκευτική «αργία» … Άλλοτε με πρωινά μαθήματα , άλλοτε με βραδινά , άλλοτε με εκδρομές , η ημέρα των Τριών Ιεραρχών ήταν πάντα Φροντιστηριακή . Η πίστη μου κλονίστηκε βέβαια τα τελευταία χρόνια όταν οι «Αριστεροί» Πολιτοφύλακες του ΣΕΦΚ περιφρούρησαν την «αργία» υπό την απειλή των μηνύσεων και των αυτοφώρων , τα οποία αναζητούσαν την απαγόρευση της λειτουργίας μας σε βασιλικά και χουντικά διατάγματα που ενίοτε ανανέωναν δια τηλεγραφημάτων Αδαείς Μανδαρίνοι του Υπουργείου . Τα κιτρινισμένα έγγραφα του ΣΕΦΚ κονιορτοποιήθηκαν επανειλημμένως και από τη νομική υποστήριξη του Ομίλου μας και από αθωωτικές δικαστικές αποφάσεις … Το μόνο που απέμεινε επομένως στους γραφικούς επαναστάτες του ιδιαίτερου ήταν να συγκεντρωθούν για μια ακόμα φορά έξω από το φροντιστήριο μας στην Αμφιάλη . Με ντουντούκες και ποδοσφαιρικά συνθήματα για να προκαλέσουν και να δημιουργήσουν γεγονότα . Την αστυνομία δεν τόλμησαν να την καλέσουν όπως στο παρελθόν … Είχαν φροντίσει όμως από το πρωί να αποστείλουν δεκάδες απειλητικά μηνύματα σε Φροντιστήρια τα οποία είχαν αποφασίσει να δουλέψουν , την ίδια στιγμή που τα δημόσια και τα ιδιωτικά σχολεία ήταν ανοιχτά . Οι κατ’ επάγγελμα επαναστάτες φρόντισαν μάλιστα να μας υπενθυμίσουν και το νόημα της πολιτικής αλλαγής και των επερχόμενων ανεδαφικών συμβάσεων … Θα μου πείτε είναι τόσο δύσκολο να συνεννοηθεί η Φροντιστηριακή Κοινότητα για το τι θα κάνει επιτέλους την ημέρα των Τριών Ιεραρχών ; Ως πότε θα πορευόμαστε με διφορούμενες ανακοινώσεις των Συλλόγων μας ; Η απάντηση είναι απλή : όταν ο Κλάδος δεν έχει επιλύσει βασικά ζητήματα Νομιμότητας και Φυσιογνωμίας όπως η έκδοση των Αποδείξεών του και η κατάθεση των Εισφορών του , τότε αντιλαμβάνεστε ότι η συζήτηση περί της χθεσινής αργίας παραπέμπεται σε ένα επόμενο μεταεπαναστατικό στάδιο . Η λογική του ΣΕΦΚ ηττήθηκε χθες κατά κράτος για μια ακόμα φορά … Εκείνοι που δεν αποτολμούν να μιλήσουν για τα ιδιαίτερα των μελών τους πολιορκούν ένα απολύτως νόμιμο Φροντιστήριο σε μια περιοχή όπως το Κερατσίνι που έχει τη δική του σημειολογία … Υπογραμμίζω βεβαίως ότι αυτό δεν είναι το μείζον. Το πλέον σημαντικό θέμα του Κλάδου μας, το οποίο σχετίζεται ευθέως με την κοινωνική και παιδαγωγική μας ευθύνη έναντι των μαθητών και των γονέων, είναι το ξεκαθάρισμα ενός θολού τοπίου στο Λύκειο και την Πρόσβαση. Τι θα έπρεπε να πράξει μια στιβαρή ηγεσία που δεν θα αποκρύπτει από τα μέλη του Συμβουλίου της άτυπες συναντήσεις ; Εδώ και τώρα Πανελλαδική Συνδιάσκεψη των Φροντιστών με μια λιτή εισήγηση του Κλάδου αναφορικά με την ανάγκη της διατήρησης για φέτος των όσων ισχύουν στο εκπαιδευτικό σκέλος του προβλήματος . Σε ό,τι αφορά επιπροσθέτως την εκπαιδευτική παραοικονομία , η Ομοσπονδία μας θα πρέπει να σηκώσει πρώτη τη σημαία της Νομιμότητας . Τα αντανακλαστικά του Κλάδου πρέπει να λειτουργήσουν με την ευελιξία που μας διακρίνει και αποτελεί το διαχρονικό μυστικό της Φροντιστηριακής Επιτυχίας . Με συνοπτικές διαδικασίες, πολιτική βούληση και στόχευση θα πρέπει να καλέσουμε στη δημόσια συνδιάσκεψη του Κλάδου τους πολιτικούς προϊστάμενους της Παιδείας και της Οικονομίας . Δεν κάνω αντιπολίτευση σε κανέναν καθώς είναι ανώφελη και περιττή υπό το κράτος των συνθηκών και της απραξίας . Στις επικίνδυνες στροφές απαιτούνται ιστορικές αποφάσεις με Ενότητα και Γενναιότητα . Και για να πάρουμε τη στροφή χρειάζεται η Κεντρομόλος Δύναμη που είναι Συνισταμένη όλων των Πραγματικών Δυνάμεων του Κλάδου που αγωνιούν και καταθέτουν καθημερινά την αγωνία τους … Είναι εύκολο να ευθυμήσουμε με τα Διοριστήρια στο Δημόσιο , τα οποία μερικοί με καλούν να υπογράψω και προφανώς δεν θα τους το αρνηθώ …