Χωρίς θεσμικό πλαίσιο λειτουργούν τα Κέντρα Μελέτης και Ανάγνωσης στη χώρα μας , στα οποία απευθύνονται πολλοί εργαζόμενοι γονείς που επιθυμούν τα παιδιά τους να βοηθηθούν στη μελέτη των μαθημάτων του σχολείου και , ταυτόχρονα , να απασχοληθούν δημιουργικά κατά τις ελεύθερες ώρες τους . Για τα Κέντρα Μελέτης δεν έχουν ορισθεί προδιαγραφές και κανόνες λειτουργίας από το υπουργείο Παιδείας , καταδεικνύοντας , σε μία ακόμη περίπτωση , ότι στην Ελλάδα είτε υπάρχει δαίδαλος ρυθμίσεων , ώστε να «χάνεται» ο πολίτης , είτε απουσία ρυθμίσεων . Το αποτέλεσμα και στις δύο περιπτώσεις είναι το οργανωτικό χάος … (πηγή “Καθημερινή”)