Year: 2012

“Στον χώρο της Παιδείας γίνεται μια «αφανής» επανάσταση κυρίως στον χώρο των ιδιωτικών υπηρεσιών εκπαίδευσης, καθώς αλλάζουν όλα και απελευθερώνεται η αγορά. Στον τομέα αυτόν και με εξαίρεση τις αντιδράσεις των φροντιστών που δεν κατάφεραν να κρατήσουν το επάγγελμά τους «κλειστό», το Μνημόνιο 3 δεν περιέχει «σκοτεινά σημεία» ή διατάξεις που θα προκαλέσουν σοβαρές αντιπαραθέσεις. Δίνεται έτσι η δυνατότητα με πολύ πιο ευέλικτες διαδικασίες από ό,τι στο παρελθόν (διαφορετικές κτηριολογικές προδιαγραφές και έκδοση μόνο μιας άδειας) να δημιουργηθούν μεγάλοι οργανισμοί εκπαίδευσης στους οποίους θα συλλειτουργούν σχολεία , ΙΕΚ , φροντιστήρια , προγράμματα διά βίου εκπαίδευσης για ενηλίκους .” Δείτε στο “Βήμα” τις εκτιμήσεις των σχολιαστών και εμείς θα επανέλθουμε με τις δικές μας εκδοχές σε επόμενη ανάρτηση καθώς ωριμάζουν οι σκέψεις …

Τα πάνω κάτω φέρνει το νέο «πακέτο» των μέτρων στο χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης, ενώ εκφράζονται φόβοι για χιλιάδες «λουκέτα» σε κέντρα ξένων γλωσσών, κυρίως λόγω των νέων κτηριακών προδιαγραφών . Ωστόσο, και σε άλλες ιδιωτικές δομές, όπως τα κολέγια , τα 2.500 φροντιστήρια μέσης εκπαίδευσης και τα ΙΕΚ , εκπρόσωποι των ιδιοκτητών ζητούν εύλογο χρονικό διάστημα για να προσαρμοστούν στα νέα δεδομένα, αφού όλες οι άδειες, σύμφωνα με το νέο νόμο, λήγουν στις 31 Αυγούστου 2013 . (πηγή Αγγελιοφόρος)

Το καθημερινό μας πρωϊνό σχόλιο , αναπόφευκτο λόγω των ημερών αλλά και της απογειωμένης επισκεψιμότητας του ιστολογίου , έχει ως φωτογραφικό ντοκουμέντο της αναδρομής στο … μέλλον ένα εθελοντικό και αυτοπροαίρετο φροντιστήριο 150 χρόνια πριν το οποίο μας απέστειλε ο εξαίρετος Γιάννης Καμπούρης . Ας τα βάλουμε σε τάξη … Το φροντιστήριο έχει μέλλον γιατί … έχει παρελθόν σύμφωνα με το σχετικό αξίωμα του επαγγελματικού προσανατολισμού και ιδού ένα ακόμα πειστήριο που θα το ζήλευε και ο Τσίλογλου . Οι συνελεύσεις των Φροντιστών πρέπει να γίνονται , χάριν της μαζικότητάς τους , μόνο εν καιρώ κρίσης αν κρίνω από το τεράστιο ενδιαφέρον των τελευταίων ημερών ! Οι μαζικότερες συναθροίσεις έγιναν στις αρχές της δεκαετίας του ΄80 όταν μας προέκυψαν τα Μεταλυκειακά , το ΄99 όταν ο Δρούτσας μοίραζε στην ΕΣΗΕΑ τις φωτοτυπίες και τα cd του ΚΕΕ και εσχάτως όταν τα γραφεία μας γέμισαν από την αγωνία των συναδέλφων με αφορμή την θεαματική μείωση των διδάκτρων και των συμβάσεων … Φαντάζομαι ότι οι επόμενες συνελεύσεις αναφορικά με το κτηριακό δεν θα χωρέσουν στα γραφεία μας . Η κρίση συσπειρώνει και επαναπροσδιορίζει την επαγγελματική και εκπαιδευτική μας υπόσταση στο ανοιχτό πεδίο ενός ανοχύρωτου διαχρονικά χώρου στον οποίο εξακολουθούν να λείπουν οι κανόνες . Ο μεγάλος πειρασμός να απαντήσω με την δική μου θέση στα ερωτήματα που έβαλε ο εορτάζων χθές Μιχάλης πρέπει να αναβληθεί γιατί προέχουν οι διορθώσεις των διαγωνισμάτων . Ευχές στους εορτάζοντες χθες , δύναμη σε όλους και ευχαριστίες στον Γιάννη Καμπούρη που δεν είναι μόνο πρόξενος της ελληνοτουρκικής φροντιστηριακής φιλίας αλλά και συντονιστής της ορατής επαναλειτουργίας του Ελληνικού σχολείου στην Ίμβρο . Επί του σημαντικού αυτού θέματος θα επανέλθουμε …

Το πολιτικό σύστημα της χώρας επέδειξε χθες , δια του αποτελέσματος και του θεάματος της Βουλής των Ελλήνων , τις οριακές του ικανότητες οι οποίες φαντάζουν ανεπαρκείς για να μας βγάλουν από το τέλμα . Καταγράφω τα δεκάδες τηλέφωνα της προσωπικής αγωνίας πολλών φίλων και συναδέλφων για την επόμενη μέρα της χώρας και του κλάδου . Αναλογίζομαι και τα ερωτήματα που θέτει ο Μιχάλης . Οι απαντήσεις είναι διαφορετικές για τον καθένα και ήδη οι περισσότεροι από εμάς έχουν ενεργοποιήσει την προσωπική τους πυξίδα στο μεταβαλλόμενο μαγνητικό πεδίο των εποχών .

Οι σημαντικές τροποποιήσεις που έγιναν την τελευταία στιγμή με την κινητοποίηση όλων των δυνάμεων του κλάδου αναθεώρησαν επί τα βελτίω το νέο πλαίσιο αδειοδότησης και επιφέρουν μια προσωρινή ικανοποίηση . Οι αίθουσες των 12 τεραγωνικών δεν θα γκρεμισθούν , ο ωφέλιμος χώρος ανα μαθητή αναπροσαρμάσθηκε στα 3 τεραγωνικά και ο μέγιστος αριθμός εκπαιδευομένων ανά ώρα αυξήθηκε στους 75 μαθητές . Οι προοπτικές ωστόσο της επιχειρηματικής επιβίωσης των φροντιστηρίων παραμένουν δύσκολές όσο δεν υπάρχουν μέτρα ενάντια στην παραοικονομία των μορφών της οικοδιδασκαλίας η οποία ούτε αδειοδοτείται ούτε ελέγχεται ούτε πληρώνει . Το νέο πλαίσιο των συστεγάσεων και των πολλαπλών εκπαιδευτικών χρήσεων ευνοεί μορφές συνεργατισμού και οικονομιών που πρέπει άμεσα να αναζητηθούν . Είμαστε ήδη στην αυγή της επόμενης μέρας και μεγάλες αλλαγές θα επέλθουν . Εκείνο που δεν πρέπει να συμβεί θα είναι η διολίσθηση του κλάδου στην γκρίζα ζώνη της οικονομίας την οποία ευνοούν τα αυστηρά μέτρα επί των νομίμων και η ανυπαρξία σχεδιασμού για την τεράστια φοροδιαφυγή . Εμείς θα δηλώσουμε τα ετήσια δίδακτρα των μαθητών μας και τα ΑΦΜ των γονέων και των παππούδων … Οι συμπαθείς πληνάδελφοι της μαύρης ζώνης που μισούν κατά τα άλλα το φροντιστήριο τι θα δηλώσουν ; Η τριήμερη συστηματική μας ενασχόληση με τα διαδικαστικά της προπαρασκευής των νόμων του κράτους επιβεβαίωσε το βασίλειο της προχειρότητας και δεν μας επιτρέπει ελπίδες για το μέλλον του , όσα αποθέματα αισιοδοξίας και αν διαθέτουμε…