Οι εκπαιδευτικοί που απασχολούνταν στην ΠΔΣ, από το 2005 έως και το 2010 που σταμάτησε, καλούνταν πάντα να υπογράψουν μια αίτηση που αποτελούσε και υπεύθυνη δήλωση, στην οποία αναφέρονταν ότι δεν είναι μέτοχοι ή ιδιοκτήτες φροντιστηρίων και ότι δεν εργάζονται σε ιδιωτικό σχολείο. Μετά από έρευνα και δίωξη που κινήθηκε αυτεπάγγελτα από την Εισαγγελία, βρέθηκαν δεκάδες εκπαιδευτικοί κατηγορούμενοι για ψευδή υπεύθυνη δήλωση.(Πηγή “Ριζοσπάστης”)
Περί των Βάσεων της Παιδείας
Οι βάσεις εισαγωγής στα πανεπιστήμια και στα ΤΕΙ της χώρας εφέτος θα κινηθούν σε δύο επίπεδα. Από τη μία πλευρά, η πτώση τους, που αναμένεται να ξεπεράσει τα 2.500 μόρια, όπως εκτιμά ο εκπαιδευτικός κ. Γ. Χατζητέγας, στα περιφερειακά τεχνολογικά ιδρύματα χαμηλής ζήτησης. Στα τμήματα αυτά η βάση εισαγωγής μπορεί να είναι εφέτος τα 4.000 μόρια … (πηγή το “Βήμα”)
Να Τελειώσουν τα Ψέματα
Οι έρευνες που εκπορεύονται από τη συντεχνία των κρατιστών μας έλεγαν οκτώ χρόνια πριν ότι το 71.4 % των φροντιστηριακών δαπανών είναι για τα μαύρα ιδιαίτερα . Όταν κατάλαβαν ότι η αλήθεια αυτή “δεν συμφέρει”, τους υπό την προστασία του συνδικάτου ημέτερους , καθώς αποτελεί επιχείρημα των Φροντιστών στη μάχη κατά του πλανόδιου παραεμπορίου της αληθινής παραπαιδείας , η “έρευνα” άλλαξε. Με έκπληξη διάβασα στην “Καθημερινή” ότι από το 1 δις ευρώ των δαπανών μόνο τα 200 εκατομμύρια είναι τα μαύρα ιδιαίτερα σύμφωνα με τα στοιχεία νεότερης “έρευνας”! Μεταξύ των άλλων διάβασα και την ελκυστική Ανεξάρτητη Ελληνίδα κ. Έλενα Κουντουρά να ψελλίζει την ελεύθερη πρόσβαση , κατανοώντας επιτέλους την ιδεολογική επικράτηση των ιδεών της κοινωνικής ανατροπής που επελαύνει με συμμάχους σε όλο το πολιτικό φάσμα . Η τραγική ατμόσφαιρα των ημερών που επιβραβεύει τελικά τις ακρότητες διδάσκοντας πολεμικές τέχνες αντί της συνεννόησης και τρόπους κατασκευής αυτοσχέδιων μολότωφ καταστροφής αντί της δημιουργίας , αποτελεί την φυσική εξέλιξη της επίπλαστης ευδαιμονίας του παρασιτικού κρατισμού που επέζησε με τα ψέματα . Η κοινωνική εξαθλίωση όμως , σύντομα θα γίνει κοινωνική δημιουργία γιατί κανένας δεν μπορεί να αποτρέψει την πρόοδο την οποία μερικοί είχαν ταυτίσει με τον προσωπικό τους παρασιτισμό . Να προσθέσω και κάτι τελευταίο ως δυσάρεστη είδηση και χωρίς κανένα ποσοτικό επιμερισμό ευθυνών. Μερικά φροντιστήρια γνωστής αλυσίδας , στα οποία το προηγούμενο καλοκαίρι μερικοί πανηγύριζαν “νίκες” , ανέστειλαν την λειτουργία τους . Να τελειώσουν τα ψέματα !
Τα Αδίδακτα Θέματα των Πανελλαδικών
Οι πανελλαδικές δοκιμασίες εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση αποτελούν διαχρονικά τον πλέον αξιόπιστο και αντικειμενικό διαγωνισμό που γίνεται στον τόπο μας. Τα αποτελέσματα αυτού του διαγωνισμού δημιουργούν μια κατάταξη των υποψηφίων με κριτήριο τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους. Η ανάγκη ύπαρξης αυτής της διαγωνιστικής διαδικασίας είναι αναμφισβήτητη καθώς σε ολόκληρο τον κόσμο η μετάβαση από τη δευτεροβάθμια στην τριτοβάθμια εκπαίδευση γίνεται μέσω δομημένων κριτηρίων αξιολόγησης. Μέσω εξετάσεων σε ολόκληρο τον κόσμο τα πανεπιστήμια διερευνούν την προαπαιτούμενη γνώση και επιλέγουν τους άριστους. Οι πανελλαδικές, ωστόσο, εξετάσεις αποτελούν κάθε χρόνο αντικείμενο σκληρής κριτικής η οποία ξεκινάει από τα λάθη των θεμάτων και φθάνει μέχρι τον λαϊκισμό της κατάργησής τους. Στις φετινές Πανελλαδικές συνέβησαν και τα δύο. Επιστημονικά λάθη της θεματοδοσίας μπήκαν στο ηλεκτρονικό μικροσκόπιο επιστημονικών ενώσεων και δεν ξέφυγαν από τον καταγγελτικό ξύλινο λόγο με τον οποίο έχουμε ανατραφεί. Οι ιθύνοντες αντέδρασαν με προχειρότητα και οι μαθητές και οι γονείς τους αναστατώθηκαν για μια ακόμα χρονιά χωρίς ιδιαίτερο λόγο. Μέσα στη σύγχυση οι εχθροί της αξιολόγησης στην εκπαίδευση θυμήθηκαν ξανά τον μύθο της ελεύθερης πρόσβασης και δεν έχασαν την ευκαιρία να υποσχεθούν την κατάργηση των πανελλαδικών εξετάσεων μεσούσης της προεκλογικής περιόδου. Πέρα όμως από την προχειρότητα των θεωρήσεων το πολιτικό σύστημα της χώρας μας, παλιό και νέο, θα πρέπει να εντρυφήσει στα αδίδακτα θέματα των πανελλαδικών εξετάσεων και να αναρωτηθεί σε πόσα κρατικά σχολεία του κέντρου και της περιφέρειας το επίπεδο της διδασκαλίας έφθασε στο υψηλό, πράγματι, επίπεδο των θεμάτων των πανελλαδικών εξετάσεων της Φυσικής ή των Μαθηματικών; Σε πόσες αίθουσες, άραγε, κρατικών λυκείων διδάχθηκαν δοκίμια απαιτητικά όπως αυτό που δόθηκε στην εξέταση του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας; Ποια σχολικά εγχειρίδια προσεγγίζουν τις απαιτήσεις των θεμάτων που συναντάει ο υποψήφιος στις εξετάσεις; Ποια άτυπη βαθμίδα εκπαίδευσης προετοιμάζει εκπαιδευτικά τους έφηβους μαθητές της χώρας για να διαπρέψουν αρκετοί εξ αυτών στις πανελλαδικές εξετάσεις; Αν απαντήσουμε με ειλικρίνεια στα παραπάνω ερωτήματα τότε θα μπορέσουμε να κατανοήσουμε και το τεράστιο πρόβλημα της καθολικής αποδιοργάνωσης της λυκειακής βαθμίδας αλλά και το θλιβερό γεγονός ότι οι μισοί από τους εισακτέους μας στα πανεπιστήμια δεν περατώνουν ποτέ τις σπουδές τους. Αν επιθυμούμε το εκπαιδευτικό μας σύστημα να παρέχει τίτλους σπουδών με ουσιαστικό αντίκρισμα στην πραγματική ζωή οφείλουμε να αναδιοργανώσουμε τα σχολειά μας με την παγκόσμια αποδεκτή και την αδιαπραγμάτευτη αρχή της εκπαιδευτικής αξιολόγησης και του αξιοκρατικού καταμερισμού. Η ελεύθερη πρόσβαση που ιστορικά έγινε πράξη το σκοτεινό έτος 1942 ενέγραψε στη Νομική Σχολή του Πανεπιστημίου της Αθήνας 8.590 φοιτητές ήτοι το 72% των αποφοίτων των Γυμνασίων εκείνης της χρονιάς. Η ελεύθερη πρόσβαση στην γνώση αποτελεί το πρώτιστο ζητούμενο εν μέσω της πρωτόγνωρης κρίσης και η μόνη κοινωνικά δίκαιη πολιτική που μπορεί να εξασφαλίσει τις ίσες ευκαιρίες στην εκπαίδευση είναι μια σταθμισμένη, υπέρ των αδυνάτων, χρηματοδότηση. Γιατί οι έχοντες σε αυτή τη χώρα έχουν πάψει προ πολλού να στέλνουν τα παιδιά τους στον διαγωνισμό των αδίδακτων πανελλαδικών θεμάτων.
Αποτελέσματα Εκλογών ΣΦΒΕ
Η γενική συνέλευση του ιστορικού Συνδέσμου Φροντιστών Βορείου Ελλάδος εξέλεξε προχθές , με μαζική ως είθισται συμμετοχή , την νέα του διοίκηση και τους εκπροσώπους του στην ΟΕΦΕ . Τη νέα διοίκηση απαρτίζουν κατά σειρά εκλογής οι συνάδελφοι : Κωνσταντίνος Αμπατζίδης , Άρης Τεμεκενίδης , Απόστολος Τζακόπουλος , Νίκος Πετρόπουλος , Παναγιώτης Κόπτης , Φαίδρα Σαχπεκίδου και Νίκος Τριανταφυλλίδης . Εκπρόσωποι για την ΟΕΦΕ εξελέγησαν οι συνάδελφοι : Κωνσταντίνος Αμπατζίδης, Κωνσταντίνος Πετρόπουλος , Απόστολος Τζακόπουλος , Άρης Τεμεκενίδης , Νίκος Τριανταφυλλίδης , Χάρης Παπατζίκος , Νίκος Πετρόπουλος , Δημήτρης Κουσουρνάς , Πασχάλης Τεμεκενίδης , Ανδρέας Πεχλιβανίδης , Βασίλης Ζησάκος , Γιώργος Κωνσταντάρας και Μιχάλης Ηλίας . Το ιστολόγιο εύχεται σε όλους ευδόκιμη θητεία στο δύσκολο έργο της συντεταγμένης μας εκπροσώπησης , που απαιτεί πάντα προσωπικές θυσίες , σε μία εποχή που οι Φροντιστές θα επανακαθορίσουν την αξία και την αναγκαιότητα της δημόσιας προσφοράς τους .