Κλασσικά Θέματα Μαθηματικών

Η Μαθηματικός, Έλενα Κοτελίδα, προτείνει, όπως κάθε χρόνο, για την αυριανή εξέταση στα Μαθηματικά της Γενικής Παιδείας:

Το 2011 είχαμε προτείνει την απόλυτη προσήλωση στην θεωρία και τις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου. Φέτος, θα πρέπει να δώσουμε προσοχή και σε ζητήματα της Άλγεβρας από τις προηγούμενες τάξεις. Πιο συγκεκριμένα, ως επίλογο μιας καλής προετοιμασίας, μπορούμε να υπογραμμίσουμε:

  • Ήρθε η ώρα για την κανονική κατανομή, που έχει να δώσει θέμα εδώ και αρκετά χρόνια.
  • Ο ρυθμός μεταβολής και η εφαπτομένη είναι δύο αξιοσημείωτα θέματα που μπορούν με φαντασία να συνδυασθούν. Μην παραλείψετε επομένως τις σελίδες 45 και 46 του σχολικού βιβλίου.
  • Τα κλασικά θέματα είναι βέβαια στην ημερήσια διάταξη των συντακτών του διαγωνίσματος: συνέχεια συνάρτησης, διάμεσος, συμπλήρωση πίνακα, γραφικές παραστάσεις και εμβαδό. Προσοχή στους τύπους του s2, στην εφαρμογή 2 της σελίδας 98, στην εφαρμογή 3 της σελίδας 99, στις ανισωτικές σχέσεις των πιθανοτήτων και στο συνδυασμό τους με το πρώτο κεφάλαιο και φυσικά στον αξιωματικό ορισμό.
  • Θυμηθείτε τους τύπους της αριθμητικής και της γεωμετρικής προόδου και των λογαρίθμων.

Να έχετε μαζί σας γεωμετρικά όργανα και να αντιμετωπίσετε τα θέματα με ψυχραιμία. Προσεκτικό διάβασμα των εκφωνήσεων και εξάντληση του τριώρου της δοκιμασίας. Επιτυχία σε Όλους!

Πλέγματα και Βιοσυσσώρευση

Η Ακαδημαϊκή υπεύθυνη του Ομίλου Φροντιστηρίων Πουκαμισάς, κυρία Νότα Λαζαράκη, συνοψίζει τα αναγκαία για την αυριανή εξέταση στο μάθημα της Βιολογίας της Γενικής Παιδείας.

Βεβαιωθείτε ότι έχετε επαναλάβει τη θεωρία και δεν έχετε αμελήσει να μελετήσετε κάποια σημεία της θεωρίας. Συνήθως, τις ενότητες που δεν μελετήσαμε τις συναντάμε ως θέματα στις εξετάσεις!

Μην δαπανήσετε πολύτιμο χρόνο στην επίλυση δύσκολων υπολογιστικών ασκήσεων. Αντίθετα, επαναλάβετε τις απλές ασκήσεις με διαγράμματα, τροφικές πυραμίδες, τροφικά πλέγματα και βιοσυσσώρευση, όπως αυτές περίπου που υπάρχουν στο σχολικό βιβλίο. Πολύ σημαντικό είναι να γνωρίζετε τη θεωρία που πρέπει να γράψετε σε κάθε τύπο άσκησης, ώστε να αιτιολογήσετε πλήρως την απάντησή σας.

Μην φοβάστε τις ασκήσεις με διαγράμματα ή σχήματα! Όλες αυτές οι ασκήσεις στηρίζονται στη θεωρία και σε κάθε περίπτωση θα σας ζητηθεί να παραθέσετε ένα σημείο της θεωρίας προκειμένου να απαντήσετε σωστά. Ακόμη και στην περίπτωση που αντιμετωπίσετε μία άσκηση που παρόμοιά της δεν έχετε διδαχθεί, εάν γνωρίζετε τη θεωρία και σκεφτείτε σωστά και χωρίς πανικό, θα αντεπεξέλθετε άριστα στην απάντησή της.

Η Τέχνη Εορτάζει

Τα θέματα της Νεοελληνικής Γλώσσας αφορούσαν μαθητές οι οποίοι ήταν καλά προετοιμασμένοι. Το κείμενο που επιλέχθηκε για το μάθημα της Ν. Γλώσσας είναι της εορτάζουσας σήμερα Ελένη Γλύκατζη-Αρβελέρ. Πρόκειται για κείμενο αρκετά απαιτητικό τόσο ως προς την κατανόηση όσο και ως τη συνοπτική απόδοση περιεχομένου, η οποία ζητείται από τους μαθητές. Η γλώσσα του κειμένου είναι ποιητική, βρίθει μεταφορικών εκφράσεων γεγονός που πιθανότατα να δυσκόλεψε στην κυριολεκτική διατύπωση. Εντούτοις, οι ασκήσεις μετάβασης είναι μέτριας δυσκολίας και αναμενόμενες. Όσον αφορά την παραγωγή λόγου το θέμα της οποίας εμπεριέχεται και στην ύλη της Β’ Λυκείου, είναι διατυπωμένο με σαφήνεια και δεν αφήνει περιθώρια εσφαλμένης προσέγγισης.

Επιτυχία σε Όλους

Για το αυριανό διαγώνισμα των Πανελλαδικών Εξετάσεων στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας οι φήμες των «ιερών τεράτων» της αδούλωτης μαύρης παιδείας των ιδιαιτέρων , η οποία λανσάρεται με την μυθοπλασία της απόρρητης και μυστικής πληροφορίας , συνοψίζεται στο τρίπτυχο: κοινωνικός εθελοντισμός , αλληλεγγύη , οικογένεια … Εμείς όμως δεν ενδίδουμε σε φήμες και είμαστε έτοιμοι για όλα τα ενδεχόμενα , τα δοκίμια, τα άρθρα και τις επιφυλλίδες γιατί όλα τα έχουμε διδαχθεί στο Φροντιστήριο ! Με θετική σκέψη και ιδιαίτερη προσοχή επιστρατεύουμε τις αντιληπτικές και αναγνωστικές μας ικανότητες , διατυπώνουμε τους συλλογισμούς μας με σαφήνεια και εξαντλούμε το τρίωρο ! Ως έσχατη επανάληψη διαβάστε προσεκτικά τις οδηγίες της κ. Φανής Μέγα οι οποίες έχουν ήδη αναρτηθεί . Στις Παγκύπριες πάντως , την προηγούμενη Παρασκευή , «έπεσε» δοκίμιο για το Δημοκρατικό Σχολείο ! Να τονίσω ακόμα ότι θέματα από την ζέουσα πραγματικότητα της κρίσης ίσως αποφευχθούν για πολλούς και ευνόητους λόγους. Επιτυχία σε Όλους !

Το Δημοκρατικό Σχολείο στις Παγκύπριες

Λευκωσία : Βατό μεν αλλά με γλωσσικούς σκοπέλους χαρακτήρισαν οι περισσότεροι υποψήφιοι το δοκίμιο των Νέων Ελληνικών, με το οποίο άρχισαν οι Παγκύπριες Εξετάσεις. Το μέρος της Γλώσσας ήταν αυτό που δυσκόλεψε περισσότερο, ενώ το θέμα της έκθεσης για αρκετούς δεν ήταν το αναμενόμενο. Μαθητές, καθηγητές και υπουργείο χαρακτήρισαν το γραπτό αξιόλογο και ορθά διαβαθμισμένο. Στα παρατράγουδα της πρεμιέρας περιλαμβάνονται δύο περιπτώσεις μαθητών, που εντοπίστηκαν να έχουν στην κατοχή τους κινητά τηλέφωνα την ώρα της εξέτασης, περιπτώσεις μαθητών που νοσηλεύονταν σε νοσοκομεία, αλλά και βολές της ΟΕΛΜΕΚ κατά του υπουργού Παιδείας σχετικά με τον τρόπο επιλογής των θεματοθετών.(δείτε τα σχετικά ρεπορτάζ του “Φιλελεύθερου” και της “Σημερινής”)