Το φαινόμενο «απουσιάζουμε για να διαβάσουμε» συναντάται και φέτος στα δημόσια σχολεία και του Ηρακλείου! Όσο οι πανελλαδικές εξετάζεις πλησιάζουν, τόσο αδειάζουν οι σχολικές τάξεις αφού πολλοί μαθητές, κυρίως εκείνοι που συγκεντρώνουν τις υψηλότερες βαθμολογίες, επιλέγουν να μελετήσουν στο σπίτι τους ή ακόμα και να κάνουν μάθημα σε φροντιστήρια ή ιδιαίτερα, αφού θεωρούν πως έτσι προετοιμάζονται καλύτερα για τις εξετάσεις.(πηγή “Πατρίς”)
Εκλογές & Φροντιστές
Οι εκλογές των Φροντιστών της Αθήνας εν μέσω μιας πρωτόγνωρης κρίσης αποτελούν ένα ακόμα σταθμό της συντεταγμένης μας μετάβασης στο αβέβαιο μέλλον. Η ατζέντα της επιβίωσης του κλάδου απαιτεί δραματικές μειώσεις διδάκτρων , απόλυτη νομιμότητα , τολμηρές συνεργατικές μορφές , ποιότητα και σεβασμό στους δοκιμαζόμενους πολίτες των μικρών μας τοπικών κοινωνιών. Η εξίσωση μοιάζει αδύνατη και δεν επιλύεται με τεχνάσματα . Η παρούσα κρίση είναι μια σκληρή εξεταστική δοκιμασία του κλάδου των προγυμναστών στην οποία οδεύουμε χωρίς σοβαρή προπαρασκευή . Το νέο φροντιστήριο ως εκπαιδευτική επιχείρηση του μέλλοντος μπορεί να εξέλθει της δοκιμασίας ισχυρότερο με την προσωπική ευθύνη του καθενός πρωτίστως αλλά και με την αλληλεγγύη του Κοινού των Φροντιστών το οποίο πολλοί υπηρέτησαν πριν από εμάς και για το οποίο πολλοί περισσότεροι θα αγωνισθούν στο μέλλον. Να κάνουμε πράξη αυτό που διδάσκουμε , την προσωπική διάκριση και την ομαδική επιτυχία .
Θλίψη το Πρωί & Χαρά το Απόγευμα
“Οχι” σε πρωινά φροντιστήρια λέει η ΕΛΜΕ Χανίων σε ανακοίνωσή της και εξηγεί: «Τον τελευταίο μήνα (Μάρτιο) απουσιάζουν από τα Λύκεια της πόλης μαθητές της Γ’ τάξης του Λυκείου, υποψήφιοι στις Πανελλήνιες Εξετάσεις, γιατί κάποια φροντιστήρια της πόλης κάνουν επιπλέον μαθήματα το πρωί, με την αιτιολογία ότι δεν θα προλάβουν να ολοκληρώσουν την ύλη των εξετάσεων.
Ως εκπαιδευτικοί θεωρούμε απαράδεκτη αυτή την τακτική σε μήνα που τα σχολικά μαθήματα βρίσκονται σε πλήρη εξέλιξη. Μας θλίβει το γεγονός ότι κάποιοι ιδιοκτήτες φροντιστηρίων, άνθρωποι που γνωρίζουν, όσο κι εμείς, τις διαστάσεις των προβλημάτων της εκπαίδευσης στη χώρα μας, επιβεβαιώνουν με τέτοιες πρακτικές την απαξίωση της δημόσιας εκπαίδευσης την οποία συστηματικά οργανώνει το Υπουργείο Παιδείας τα τελευταία χρόνια. Η συστηματική απαξίωση των δημόσιων αγαθών μιας κοινωνίας -Παιδεία, Υγεία, Εργασία- μόνο αρνητικά αποτελέσματα μπορεί να επιφέρει, πράγμα που επιβεβαιώνουν τα τεράστια αδιέξοδα που σήμερα ο τόπος και όλοι εμείς βιώνουμε». (πηγή “Χανιώτικα Νέα”) Σημείωση του ιστολογίου:Για τη μαύρη απογευματινή πειρατεία θα βγάλει ανακοίνωση η ΕΛΜΕ ;
Οι Συνθήκες του Ανταγωνισμού
Επίσης συνθήκες ευνοϊκότερου ανταγωνισμού, όπως εξηγεί ο εκπαιδευτικός κ. Γ. Χατζητέγας, δημιουργεί το γεγονός ότι επανήλθε εφέτος η κατηγορία του 10%, των αποφοίτων δηλαδή παλαιότερων ετών, που κάνουν χρήση της παλαιάς βαθμολογίας τους. Οι υποψήφιοι αυτοί είχαν καταθέσει αιτήσεις για να ξαναδώσουν εξετάσεις, αλλά με τα νέα δεδομένα, ένας αριθμός περίπου 2.000 ατόμων, είναι πιθανότατο να αποχωρήσει και να διαγωνιστεί με την περυσινή βαθμολογία.
«Τα μεγάλα ερωτηματικά είναι οι θέσεις εισακτέων στα μεγάλα πανεπιστήμια της χώρας και τις σχολές υψηλής ζήτησης, αλλά βεβαίως και ο βαθμός δυσκολίας των θεμάτων» λέει ο κ. Χατζητέγας. Πάντως θεαματική θα είναι η μείωση των θέσεων στις αστυνομικές και στρατιωτικές Σχολές καθώς έχουν μειωθεί δραστικά οι θέσεις στον δημόσιο τομέα. Στις αστυνομικές σχολές ειδικά αναμένεται πτώση έως και 50% σε σχέση με τον αριθμό των εισακτέων τους περασμένων ετών.(πηγή το “Βήμα”)
Το Μεγάλο Τσίρκο
Αυτή η χώρα, Σύντροφοι, ζει τις τελευταίες στιγμές του Μεγάλου Τσίρκου της Μεταπολίτευσης. Σχεδόν 40 χρόνια μετά το μεγαλειώδες έργο, ζητείται συγγραφέας με την ευστοχία του Καμπανέλη, σκηνογράφος βγαλμένος μέσα από τις ιστορίες του Καραγκιόζη – όπως ο Σπαθάρης – και ερμηνείες όπως εκείνες του Ξυλούρη, της Καρέζη και του Καζάκου, για να αποτυπώσουν τις tragic καταστάσεις της ελληνικής πολιτικής σκηνής. (άρθρο στην “Αιχμή”)