Θετικό Ερευνητικό Βήμα

Δύο-τρεις μελετηροί μαθητές… κυνηγούσαν τους υπολοίπους στα διαλείμματα για να οργανώσουν την κοινή, ερευνητική τους εργασία. Από την άλλη, οι περισσότεροι έκαναν τις εργασίες τους με τη μέθοδο του «copy-paste» των πηγών της βιβλιογραφίας, που τους πρότειναν οι καθηγητές.(Ρεπορτάζ της “Κ” για την ερευνητική εργασία στο Νέο Λύκειο)